Le Haut Conseil de l'éducation et le Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique du Royaume du Maroc ont tenu aujourd'hui, lundi, une réunion consultative à Nouakchott, au Palais des congrès ancien, à la suite de la visite actuelle du président du Conseil supérieur marocain en Mauritanie. Son Excellence, le président du Haut Conseil de l'éducation, M. Ibrahim Vall Mohamed Amin, accompagné du Secrétaire général du Conseil, M. Mahmoud Agatt, a reçu la délégation marocaine dirigée par le président du Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique du Royaume du Maroc, M. Lahbib El Malki, au siège du Conseil, où les deux délégations ont eu une rencontre au cours de laquelle elles ont salué la visite et son importance pour les deux conseils. Par la suite, la délégation des deux conseils s'est rendue au Palais des congrès pour lancer l'atelier pratique. Dans son discours à cette occasion, Son Excellence le président du Conseil supérieur de l'éducation, M. Ibrahim Vall Ould Mohamed Lemine, a souligné que tout le monde est conscient de l'ampleur et de la diversité des défis auxquels fait face le système éducatif dans le monde arabe en général et dans les deux pays en particulier. Il a expliqué comment la mondialisation entraîne un flux d'informations rapide et que la numérisation en est l'une des manifestations, en plus des exigences liées à l'accompagnement des dynamiques de transformation sociale et économique face à une croissance rapide qui nécessite vigilance et sensibilisation. Il a mis en avant que cette situation pousse à la nécessité d'unir et de coordonner les efforts pour parvenir à un consensus sur les visions stratégiques afin de surmonter les difficultés qui entravent les systèmes éducatifs et d'améliorer leurs résultats afin de répondre aux ambitions de développement. Il a précisé que le souci personnel d'organiser cette visite avec une délégation distinguée et de haut niveau constitue la plus belle illustration de cette volonté d'édifier et de renforcer une coopération mutuelle destinée à développer les deux systèmes éducatifs. Dans ce contexte, le Haut Conseil de l'éducation nourrit de grands espoirs quant à l'utilisation de l'expérience et du capital cumulatif des deux conseils pour renforcer leur performance au service de la qualité et de la nature des activités de suivi, d'orientation, d'évaluation et des choix stratégiques en matière d'éducation, de formation et de recherche scientifique, et ce, conformément aux volontés des dirigeants, Son Excellence le président Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani et Son frère Sa Majesté le roi Mohammed VI. Il a ajouté que Son Excellence le président de la République, M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, a perçu très tôt que relever les défis présents et futurs dépend de la réforme du système éducatif national, ce qui figure dans son programme électoral. Il a également souligné que Son Excellence a veillé, lors des occasions nationales et internationales, à mettre en avant l'importance de l'éducation pour l'avancement des nations, comme en témoigne son discours lors de son élection à la présidence de l'Union africaine en février dernier. Pour concrétiser cela, une loi d'orientation, issue d'un large consensus national, a été adoptée, établissant une réforme globale du système à tous ses niveaux, en cohérence avec les objectifs de développement durable et la stratégie de croissance rapide et de bien-être commun 2030. De son côté, le président du Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique du Royaume du Maroc, M. Lahbib El Malki, a exprimé sa joie lors de cette rencontre qui s'inscrit dans le cadre de la visite au pays frère, soulignant la profondeur des relations historiques qui unissent les deux pays, marquées par le sérieux, la confiance et le respect mutuel. Il a indiqué que cette rencontre repose sur plusieurs facteurs dépassant la proximité géographique, la fluidité des échanges économiques et commerciaux, l'appartenance arabe et africaine, ainsi que le partage des mêmes enjeux et défis futurs, ce qui a fait que les deux pays constituent toujours un modèle de respect mutuel et de coordination continue, un exemple à suivre dans l'arène africaine. Il a précisé que cette relation a été couronnée par la signature de 13 accords entre les deux pays en mars 2023, lors de la huitième session de la Commission mixte maroco-mauritanienne. Il a rappelé que Son Excellence le président de la République islamique de Mauritanie a affirmé, lors de la présentation de son premier rapport annuel, que la réforme de l'éducation est un choix stratégique pour faire avancer le système éducatif et former des générations capables de relever les défis et de saisir les enjeux du développement, appelant le Conseil à s'ouvrir aux acteurs du secteur éducatif, à développer le partenariat et à tirer parti des expériences d'organismes similaires dans d'autres pays pour bâtir et renforcer ses capacités. Il a également souligné que le Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique est totalement prêt à renforcer les relations de coopération avec le Conseil national de l'éducation et à partager les expériences tant dans le domaine des missions d'évaluation consultative que dans la coordination continue au niveau du système éducatif. Les présidents des deux conseils ont également rendu visite au ministre de l'éducation nationale et à la réforme du système éducatif, au ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, ainsi qu'à la ministre de l'emploi, de la formation professionnelle et à la ministre des affaires sociales. Lors des activités de l'atelier pratique, le Secrétaire général du Conseil supérieur de l'éducation, M. Mahmoud Ould Agatt, a présenté une exposition complète, audio et visuelle, sur la présentation du Conseil, de ses missions, de ses attributions, de ses réalisations et de ses ambitions. De leur côté, les membres de la délégation ont échangé des présentations détaillées sur le Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique du Royaume du Maroc, exposant toutes leurs expériences accumulées dans ce domaine. Il convient de noter qu'à cet égard, le Haut Conseil de l'éducation a été créé en tant qu'entité consultative indépendante dans les domaines d'orientation, de coordination et d'évaluation, en tant qu'organe veillant également au respect des choix éducatifs majeurs de l'État et à l'évaluation de l'application des lois et règlements concernant le secteur de l'éducation en général. L'inauguration s'est déroulée en présence de la présidente de la région de Nouakchott, du directeur de la télévision mauritanienne et d'un certain nombre de membres des deux conseils.